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海宁市许村镇中心小学——以美育人 健康成长 二维码
发表时间:2023-10-03 11:19来源:美术报 纸艺社团
小小油画社
教师亲授
■徐洁(海宁市许村镇中心小学)
海宁市许村镇中心小学位于中国布艺名镇——许村镇,东临钱塘江,西邻杭州城,至今已有100多年的历史。现由中心、龙渡、永福、荡湾、孙桥五校区组成,是一所大规模的农村小学。学校以“健康生活、快乐学习”为办学特色,以“健康铸就未来!”为立校精神,培育“正直、健康,自信、勤奋”的许小学子。
学校艺术特色则以健康理念为基础,创设以“养心小书家”、“劳作小工匠”、“阳光小画师”为主题的三大美育项目,促使学生在美术实践中培养健康意识,让美育与体育完美结合,浸润童心健康成长。
养心小书家,笔画正童心 书法是中国特有的一种传统文化,学习书法能够使孩子静心养气。书写时端正的坐姿,连贯的笔势,专注的神情,对学生的成长发育都有益处,同时可以培养学生高尚情操,提高审美能力,有益于身心健康。
许小书法课程于2014年实施,学生在课内书写练习的基础上,积极参加课外比赛与活动。九年来,参与人数不断增加,活动内容不断丰富,培养了一批又一批小书法家。学校结合校园艺术节,每学年至少开展一次书法文化活动,如“神奇的拓印”书法游戏、纪念毛主席诞辰127周年“毛泽东诗词”书法大赛、“传承经典文化,书写精彩人生”硬笔书法比赛等。校园橱窗、走廊等都留下了学生的书法痕迹,让师生浸润在浓厚的传统文化中。近五年学校书法老师辅导30多名学生在省、市各类书法比赛中获一等奖。“书法社团”被评为海宁市首批优秀学生社团、“一校一品”美育特色项目,书法校本课程“钱塘墨韵”获海宁市一等奖,之江汇在线课程《钱塘墨韵》被评为浙江省网络同步课程等。
劳作小工匠,巧手启童智 手工制作不仅能够培养学生的动手能力、思维能力,还能锻炼手眼协调能力。在制作过程中,学生会碰到很多问题,在教师的鼓励下学生能坚持做完,也是一种毅力的表现,从而促进学生身体发展。
学校美术老师组建了多个手工艺社团。如“神奇的瓦楞纸”社团,学生结合画、剪、刻、折等艺术手段进行纸工创作,将一张张被大家视为“废品”的纸板,变成了一件件令人赞叹的艺术宝贝,既环保又能美化环境。并尝试跨学科创作,与劳动结合制作生活用具,让学生懂得设计服务于生活这一道理;与科学结合制作火箭、飞船,在美育中探索宇宙奥秘;与音乐结合组装各类乐器,在成果中享受美妙旋律。又如“陶艺”社团,我们闻到一阵阵陶土的芬芳,看到一双双灵巧的小手,一件件朴拙的作品,孩子们在老师的教导下,从一无所知到学会了炼泥、塑形,每一件陶艺作品都饱含了小朋友们失败和欣喜的情感。在快乐的时光中开启了一场趣味无穷的“陶”乐盛宴。
阳光小画师,七彩绘童趣 乒乓球、篮球、足球是我校的体育特色项目,孩子们用自己手中的画笔,描绘出一幅幅生动的运动场景,体育健儿矫健的身姿、精彩的比赛,定格在画纸上,展现出运动员们在赛场中的活力风采,在运动下的阳光精神。
在中国画教室我们看到,孩子们用笔墨在宣纸上呈现足球破门、三步上篮、来回拉球等画面,通过水、墨、色带来的奇妙变化及笔墨情趣,表现运动员的精彩瞬间,把体育的动感与中国画的静谧巧妙融合,在深厚的中国文化底蕴中萌生新的气息。在微绘本教室我们发现,学生从欣赏绘本开始,尝试创作简短的“我的体育小故事”,用图文结合的形式进行排版、装订,做成一本本好看又好玩的体育微绘本,培养学生的健康意识与动手能力。并在课余时间,与同学分享自己的体育乐事,通过绘画帮助孩子们爱上体育,在体育活动中感受运动的乐趣,在健康的体魄下快乐学习。在海宁市美术素养展评活动中,我校连续三次取得A等的好成绩,被评为海宁市学校艺术教育工作先进集体,多次获得市级以上优秀组织奖。
许小美育特色将继续以“健康铸就未来”为创作方向,在健康的基础上快乐学习,并融入审美教育,使学生由内而外散发美的气息,以“美”育人助力学生健康成长。
李达 海宁市许村镇中心小学校长 习近平总书记指出:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”许村镇中心小学一直以来坚持立德树人,五育并举,把美育教育融合于各教学中,让学生通过写写、画画、唱歌、跳舞等艺术形式帮助孩子从小懂得欣赏美,用积极健康的态度发现美、创造美,以美育人,以美化人,让孩子形成热爱生活勇于创造的优良品质。 |